Digitale angst op scholen

Scholen zijn bang van het digitale tijdperk

Na het lezen van het artikel ‘Hoe we onze internetjeugd opnieuw bij de les krijgen‘ van Clo Willaerts in De Morgen wou ik hierover ook eens mijn mening kwijt.

Ondertussen is mijn schoolcarrière op de humaniora al enkele jaren voorbij. Wat ik mij nog wel sterk herinner is de schizofrene angst voor de hedendaagse communicatiemiddelen die er heerste. GSM’s, laptops, surfen op het internet het was allemaal verboden, ook tijdens de pauzes.

Absurditeit op school

Ik zal beginnen met een blijkbaar nog niet verwerkte anekdote: Ik heb nooit een uurwerk gedragen omdat ik het niet handig vind, daarom gebruik ik steeds mijn GSM als ik wil weten hoe laat het is. Toen ik in mijn laatste jaar zat keek ik op de gang even hoe laat het was en schrok me te pletter toen ik hoorde roepen:  ”Geeft da maar eens af!”. Ik wist niet wat er gebeurde en vroeg vriendelijk wat het probleem was. Ik had de regels overtreden omdat ik naar m’n GSM keek, wat was ik toch een slechte leerling…

Ik heb steeds geleerd om vriendelijk te blijven en dat je met goede communicatie alles kan oplossen, maar niets mocht baten. Mister VDP (ja, die goa kerel voor de mensen die een vermoeden hebben) wou blijkbaar carrière maken in de school en maakte er een sport van om elke overtreding flink te bestraffen. Ik was m’n GSM voor één week kwijt.. Volgende dag zit je natuurlijk met een andere GSM op school wat de straf totaal nutteloos maakt.

Ik vind dat dergelijke praktijken in deze tijden echt niet door de beugel kunnen. Mensen moeten kunnen functioneren in dit digitaal tijdperk. Het hen eerst jarenlang verbieden op school om daarna op hun job te verwachten dat ze er vlot mee kunnen werken klopt gewoonweg niet.

Tijdens de lessen Frans moesten we vaak brieven schrijven, we mochten hiervoor een woordenboek gebruiken. Toen ik vroeg aan de leerkracht of we geen laptop mochten meebrengen werd m’n vraag weggelachen. Dit toelaten opent juist enorm veel mogelijkheden: je maakt je brief in Word op, je kan voorbeelden opzoeken, een digitale woordenboek raadplegen, etc.

Wat moeten scholen doen?

Scholen zouden beter het gebruik van deze technologieën aanmoedigen i.p.v. ze te verbieden. Het is natuurlijk niet de bedoeling dat de leerlingen tijdens de les zitten te bellen, sms’en of chatten, daar moeten duidelijke afspraken over bestaan. Een tip voor de leerkrachten die hier vaak last mee hebben: kijk eens naar jezelf i.p.v. de schuld op de leerlingen te steken, misschien zijn je lessen gewoonweg niet interessant of geef je ze met te weinig enthousiasme.